作者:中國教育學會 來源:中國教育學會

                        中國教育學會秘書處黨支部開展第三次“兩學一做”學習教育活動





                          按照教育部直屬機關黨委有關“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”的學習要求,結合中國教育學會秘書處黨支部關于開展“兩學一做”學習教育的實施方案,秘書處黨支部于10月8日下午召開全體黨員大會,開展了第三次“兩學一做”學習教育活動。

                          此次活動緊密圍繞“兩學一做”的相關要求,由黨支部副書記馬建華同志主持,組織委員游森同志圍繞《中國共產黨問責條例》(以下簡稱《問責條例》)展開講述,對支部全體黨員同志進行了“兩學一做”教育。

                          圍繞《問責條例》,游森同志從“覆蓋各級黨組織、瞄準關鍵少數”“6種問責情形,體現紀法分開”“7種問責方式,可以合并使用”以及“規定問責時限,實行'終身問責'”等四個方面展開。他強調,此次《問責條例》的印發施行,標志著黨的問責工作進一步規范和強化,再次釋放出了全面從嚴治黨的強烈政治信號。我支部黨員同志要結合“兩學一做”學習教育活動與實際情況,努力加深認識與理解,喚醒自身的責任意識,尤其是領導干部要勇于擔當,并用實際工作來檢驗和衡量學習效果,努力為我國教育事業貢獻自己的力量。

                          在深入學習《問責條例》后,支部全體黨員以黨小組的形式進行了討論交流。三個黨小組展開深入討論,第一黨小組重點討論了“終身問責”,大家紛紛表示這體現了我黨全面從嚴治黨的決心;第二小組就“問責對象”展開了討論,條例突出強調問責重點是主要負責人,突出了這一“關鍵少數”;第三小組認為,《問責條例》的發布,對進一步強化黨的建設,純潔黨的隊伍至關重要。






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