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                        作者:中國教育學會 來源:初中教育專業委員會


                        中國教育學會初中教育專業委員會“面向未來·初中教育校園行(第5站)”——走進新疆生產建設兵團第一師九團中學




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                          7月9日,由中國教育學會初中教育專業委員會(以下簡稱“初專委”)、中國教育學會教師專業發展研究中心、新疆生產建設兵團第一師阿拉爾市教育局主辦,北京市海淀區教師進修學校支持,新疆生產建設兵團第一師九團中學承辦的初專委“面向未來·初中教育校園行(第5站)”活動在新疆生產建設兵團第一師阿拉爾市舉行。會議主題為“學校文化視域下的課程育人體系建構”。來自全國31個省、自治區、直轄市和新疆生產建設兵團近4萬名教育人士通過線上線下方式參會。新疆生產建設兵團第一師阿拉爾市教育局黨組副書記、副局長(主持工作)楊建剛主持會議。

                         

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                        趙應生


                          中國教育學會副秘書長趙應生在講話中認為,在新一輪義務教育課程改革全面啟動的背景下,此次“初中教育校園行”圍繞活動主題,抓住課程改革的關鍵,必將對深化初中課程改革、提升初中育人質量產生積極的影響。他表示,初專委在羅濱理事長的帶領下,聚焦新時代初中教育高質量發展的關鍵問題,研討育人方式變革和育人能力提升的方法路徑,展示和推廣初中教育優秀辦學成果和教育教學典型案例,開創性地舉辦了“面向未來·初中教育校園行”系列活動,展示了不同類型、不同發展階段初中學校的發展面貌和辦學特色,在服務教師、服務校長、服務學校的同時,取得了很好的社會反響。他希望,初專委繼續凝聚專家力量,更好地發揮學術和實踐引領作用。

                         

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                        哈力木拉提·馬木提


                          新疆生產建設兵團第一師副師長,阿拉爾市政府黨組成員、副市長哈力木拉提·馬木提在講話中表示,第一師阿拉爾市是一座具有優良革命傳統和深厚紅色底蘊的軍墾新城,是南疆兵團綜合實力最強、人口體量最大、基礎條件最好的師市。第一師阿拉爾市教育系統始終把教育工作擺在優先發展的戰略地位,落實立德樹人根本任務,堅持“五育”并舉。他希望,師市教育系統以創立南疆教育中心為第一要務,以本次會議的召開為契機,在借鑒先進教育經驗中不斷尋求突破,全面開啟新時代師市教育事業高質量發展的新局面。

                         

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                        盧建新


                          新疆生產建設兵團教育科學研究院院長、新疆生產建設兵團教師發展中心主任、新疆生產建設兵團教育學會會長盧建新在講話中表示,本次會議是在奮力推進新時代初中教育高質量發展背景下,充分展示第一師阿拉爾市初中教育實踐與成果、努力搭建高水平展示交流平臺的學術盛會,具有重要的學術價值和現實意義。他希望兵團初中教育在鑄牢中華民族共同體意識、促進青少年全面健康發展、提升教育教學質量等方面持續用力,用實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

                         

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                        羅濱


                          中國教育學會初中教育專業委員會理事長、北京市海淀區教師進修學校校長、海淀進校教育集團總校長羅濱在講話中表示,初專委在中國教育學會的領導下,持續而深入地組織多種形式的學術活動,展示和推廣初中教育成果,累計350多萬人線上線下參會,引領示范全國初中學校發展。她認為,新頒布的義務教育課程方案和課程標準對學校和老師們提出了新要求,帶來了新挑戰,需要各地教研部門主動作為,發揮強有力的專業支撐作用,更需要有探索精神的校長和老師主動作為,探索新課程落細落實的初中學校行動方案。

                         

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                        王燕


                          新疆生產建設兵團第一師九團中學黨總支副書記、校長王燕以《凝聚和合之力,讓每一個生命綻放光彩》為題,分享學校的育人理念、辦學特色。學校建于1959年,是八路軍120師第359旅老兵和第一代兵團軍墾人在塔里木河開荒屯田時所建立,以“和”將中華優秀傳統文化、紅色革命文化與現代文明融和,以“合”將中華民族精神與兵團發展時代要求聚合,確立“和合文化”育人理念。


                          新疆生產建設兵團第一師九團中學黨總支書記甘玲慧以《“和合課程”體系構建與實施》為題,從背景分析、課程目標、課程設置與課程結構、課程實施與評價、課程管理與保障、取得的成效等方面,系統介紹了學校課程方案和課程實施策略。新疆生產建設兵團第一師九團中學語文教師張愛霞以《基于“和合課程”下的“問學課堂”建設》為題,介紹了學校課堂教學的特色經驗。

                         

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                        張鐵道(左)、方華(右)

                           

                          中國教育學會學術委員會副主任委員、北京開放大學原副校長張鐵道,中國教育學會基礎教育國家級優秀教學成果推廣應用項目組負責人、上海市崇明區教育學院科研室主任方華結合學校的展示作專家點評。他們建議,學校可研究并借鑒海淀區教師進修學校的教研文化、教研制度,以及教研員、教師研修課程建設的成功經驗,并深入理解和落實新頒布的課程方案和課程標準對于學校的課程建設、教師教學、學生學習、學校管理提出的新要求。


                        “面向未來·初中教育高質量發展”校長論壇

                         

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                        林秀艷


                          本次活動校長論壇主題為“提升課程育人能力 賦能學校高質量發展”。北京市海淀區教師進修學校副校長、教育部基礎教育教學研究指導專委會副秘書長林秀艷作題為《賦能 浸潤 內化:教師課程育人能力提升的三重路徑》的主旨報告。她表示,教師課程育人能力提升要重點把握區域研訓創新、學校課程文化浸潤、教師個體實踐反思三個方面,以教師學習供給側結構性改革為主線,推動區域教師課程育人能力整體提升。


                          新疆生產建設兵團第一師第一中學負責人薛群,新疆生產建設兵團第一師十二團中學黨總支副書記、校長楊華,新疆生產建設兵團第一師六團中學黨總支副書記、校長朱冰,新疆生產建設兵團第一師五團中學書記司景梅,新疆生產建設兵團第一師九團第二中學副校長劉漢舟,上海市楊浦區教育學院附屬中學書記、校長、初專委理事邵世開等6位校長,分別圍繞育人課程建設、育人能力策略和家校協同育人路徑,分享了各自學校課程育人的優秀教育實踐。

                          

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                        周穎(左)、王海燕(右)


                          中國教育學會初中教育專業委員會副理事長、蘇州第十中學校校長周穎,首都師范大學教師教育中心主任、中國教育學會初中教育專業委員會學術委員會委員王海燕分別對6位校長分享的教育實踐作點評指導。他們表示,高質量的初中學校不僅要搭好學校建設的大框架,更要關注指向學生的課堂,讓教育回歸課堂、回歸學生,最終實現促進每個學生的發展。


                          本次會議對于總結初中學校課程育人體系建構的方法和路徑、提升教師課程育人能力、賦能學校高質量發展,具有積極促進作用。下一步,初專委將繼續走進更多學校,為全國各地初中學校搭建展示與交流的平臺,攜手更多的校長、老師,彼此賦能、協同發展,為初中教育事業作出新的更大貢獻。




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